案例分析题某校学生成功，性格内向，一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。” 王老师的做法是否正确（）
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 某校一名学生名叫成功，性格内向。一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’呢。” 王老师的做法是否正确（） A: √ B: ×
- 某校一名学生名叫成功，性格内向。一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’呢。” 王老师的做法是否正确？
- 某校学生陈功,性格内向,一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:“你还 成功呢,你干脆改名叫失败吧,叫失败多好,还是成功之母。”关于王老师的做法,下列说法正确的是
- 某校学生成功，性格内向，一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”下列说法正确的是（） A: 王老师的语言诙谐幽默 B: 王老师的言语有失规范 C: 王老师不尊重学生，伤害了学生的心灵 D: 教师对学生的教育方式要因人而异 E: 王老师严格要求学生是对的
- 某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是（ ）。 A: 激励了学生学习的积极性 B: 体现了学生学习的主体地位 C: 维护了教师的权威 D: 没有尊重学生做人的尊严