对学前教育过程和结果从量的方面进行分析评价指的是( )。
A: 定性评价;
B: 诊断评价;
C: 定量评价;
D: 终结性评价
A: 定性评价;
B: 诊断评价;
C: 定量评价;
D: 终结性评价
举一反三
- 从评价所参照的标准进行分类，可以分为（） A: 绝对评价和相对评价 B: 定量评价和定性评价 C: 结果评价和过程评价 D: 诊断评价和总结评价
- 体育教学评价的方法,不包括( )。 A: 定性评价与定量评价 B: 一次评价与多次评价 C: 相对性评价与绝对性评价 D: 诊断性评价、过程性评价与终结性评价
- 以下哪项属于义务教育阶段化学学业评价？（） A: 形成性评价和终结性评价 B: 过程评价和终结性评价 C: 主体评价和客体评价 D: 定性评价和定量评价
- 统计分析法属于。 A: 诊断性评价\n B: 定性评价\n C: 定量评价\n D: 终结性评价
- 学前儿童健康教育评价的方法有() A: 绝对评价、相对评价和个体内部差异评价 B: 自我评价和他人评价 C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 D: 定量评价和定性评价