步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验。我们渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。对此认识正确的是（） ①这属于青春生长发育期的正常心理变化 ②属于正常心理变化无需对其特别的关注 ③属于人走向成熟过程中自然产生的情感 ④这种朦胧情感应该慎重对待与理智处理
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ②③④
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ②③④
C
举一反三
- 青春期的我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是( )①早恋的现象 ②正常的心理变化和情感体验 ③个人走向成熟过程中自然产生的情感 ④需要理智对待的情感 A: ①②④ B: ②③④ C: ①②③④ D: ①③④
- 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这种情感（）①是真正的爱情②是青春成长的正常现象③并不是真正的爱情④需要我们慎重对待，理智处理 A: ①②③ B: ①③④ C: ②③④ D: ①②④
- 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，下列你认为正常而又自然的事有（） A: 开始关注异性 B: 渴望接触，了解异性 C: 萌发对异性的好感或爱慕 D: 直接表达爱意
- 青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学之间的友谊很容易被人误解。下列对男女同学之间交往的理解正确的是（） ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式和情感特征 ②对异性萌发朦胧的情感是青春成长中的不正常现象 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ④我们应慎重对待、理智处理异性之间朦胧的情愫 A: ①③④ B: ①②④ C: ①②③ D: ②③④
- 在完全进入青年期之后，青少年对异性之间的关系有了进一步的理解和认识，对性意识的情感体验也开始有了新的变化。异性间的羞涩心理较之前大大减少，对异性产生朦胧的、隐蔽的、泛泛的好感和爱慕。这属于个体性心理发展（）。 A: 异性恋爱期 B: 异性接近期 C: 异性向往期 D: 异性疏远期
内容
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“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”背春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情（） A: 可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触 B: 要不得，因为它容易导致早恋 C: 是正常的，但要慎重对待，理智处理 D: 一旦产生就会导致学习成绩下降
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青春期的心理变化：青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
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进入青春期后，有的同学愿意与异性接触，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（） A: 正常的性意识萌动 B: 不正常的非分之想 C: 特别丢人的现象 D: 不务正业，误入歧途
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最近,小童对班上一名女同学有了异样的感觉,见到她会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。因此他总是躲避那位女同学,不敢与其说话。对此,认识正确的是 ( )①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感 ②可以坦率地向其表白,这是爱情的魅力③这是青春成长中的正常现象 ④这不是真正的爱情,应慎重对待,理智处理 A: ①②③ B: ①③④ C: ①②④ D: ②③④
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小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（） A: 异性疏远期 B: 异性好感期 C: 异性爱慕期 D: 两性恋爱期