社会的要求与（）是制定学前教育目标的主要依据。
A: 幼儿身心发展特征和规律
B: 教育机构
C: 学前教育专家
D: 家长
A: 幼儿身心发展特征和规律
B: 教育机构
C: 学前教育专家
D: 家长
举一反三
- 社会的要求与（）是制定学前教育目标的主要依据。 A: 幼儿身心发展特征和规律 B: 教育机构 C: 学前教育专家 D: 家长
- 学前教育目标制定的依据是(<br/>) A: 社会发展需要 B: 小学教育目标的要求 C: 学前儿童身心发展特点 D: 学前教育的课程内容
- 学前儿童健康教育目标的确立依据是( ) A: 学前儿童身心发展的特点和规律 B: 学前教育和健康教育的目标和要求 C: 社会发展的需要 D: 幼儿园、家长对幼儿的期望
- 确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。 A: 国外学前儿童健康教育目标制定情况 B: 遵循学前儿童身心发展的特点和规律 C: 根据学前教育和健康教育的目标和要求 D: 结合社会发展的需要
- 学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。 A: 语言学习的规律 B: 语言的文化功能 C: 学前儿童语言发展的规律 D: 幼儿园教育的要求