大学生劳动素养不包括（ ）。
A: 劳动时间与频率
B: 劳动习惯与品质
C: 劳动知识与技能
D: 劳动观念
A: 劳动时间与频率
B: 劳动习惯与品质
C: 劳动知识与技能
D: 劳动观念
举一反三
- 大学生劳动教育内容不包括() A: 劳动观念 B: 劳动习惯 C: 劳动经济 D: 劳动技能
- 加强大学生劳动教育，提升其劳动素养，需要从劳动（ ）、劳动（ ）、劳动（ ）、劳动（ ）等方面进行重点培养。 A: 观念 B: 能力 C: 习惯 D: 品质
- 加强大学生劳动教育,提升其劳动素养,需要从( )等方面进行重点培养 A: 劳动观念 B: 劳动能力 C: 劳动习惯 D: 劳动品质
- 劳动素养的结构包括劳动观念、劳动品质、劳动行为。
- 以下不属于劳动技术教育目标的是( ) A: 初步具有劳动与技术意识 B: 掌握劳动知识与技术的基本知识和技能 C: 培养学生良好的劳动的态度和劳动习惯 D: 尊重劳动人民