文艺作品抒写爱情，主要的两个取向是热烈渲染和（ ）。
A: 讽刺挖苦
B: 歪曲丑化
C: 冷静还原
D: 严厉批判
A: 讽刺挖苦
B: 歪曲丑化
C: 冷静还原
D: 严厉批判
C
举一反三
内容
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热烈渲染爱情的文艺作品一个明显的特征是：（ ）。 A: 理想化夸张 B: 感情淡漠 C: 笔调冷峻 D: 尊重现实
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《不拘小节的人》讲述了讽刺文学作家()擅长在作品中讽刺挖苦别人,而自己却是个不讲公德的“不拘小节”的人。
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文艺评论的主要对象包括（ ）。 A: 文艺作品 B: 作家 C: 文艺思潮 D: 艺术家
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阅读文艺爱情作品
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当有学生在课堂上讽刺挖苦其他学生或老师时，教师恰当的做法是：想办法把“讽刺挖苦的行为和讽刺挖苦的学生区分开来”，让这位学生相信：尽管他的讽刺挖苦行为不可接受，但教师仍然关心他。 A: 正确 B: 错误