林琳在听课时，时常将学习内容的要点以划线的方式在书上做标记。这种学习策略属于（ ）。
A: 监控策略
B: 计划策略
C: 调节策略
D: 复述策略
A: 监控策略
B: 计划策略
C: 调节策略
D: 复述策略
举一反三
- 林琳在听课时，时常将学习内容的要点以划线的方式在书上做标记。这种学习策略属于（ ）。 A: 监控策略 B: 计划策略 C: 调节策略 D: 复述策略
- （2013年下中学教知单选题14）林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记，这种学习策略属于 A: 复述策略 B: 调节策略 C: 监控策略 D: 计划策略
- 林琳在听课时，时常将学习内容的要点以划线的方式在书上做标记。这种学习策略属于（ ）。
- 林林在听课时,经常对学习要点画线,这种学习策略属于( )。 A: 复述策略 B: 调节策略 C: 监控策略 D: 计划策略
- 琳琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记，这种学习策略是（）。