课文运用了象征手法，说说风、雷、电等形象象征了什么?再举例说说课文使用了哪几种修辞方法，有什么表达效果?_________________________________________________________________
答案：解析：文中屈原借助于讴歌伟大的自然威力，抒发了对摧毁黑暗的渴望和对这种伟大正义力量的赞美。风、雷、电，这些自然界的现象，在诗人心目中，已经成为一种战胜黑暗的力量，诗人又把自己的伟...
举一反三
内容
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“”无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来“”运用了什么修辞？表达了什么思想感情?
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请简要说说接触网的供电方式有几种,分别是哪几种,有什么特点。
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“万里悲秋常作客，百年多病独登台”运用了什么修辞方法？表达了什么思想感情？
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【多选题】课文在论证"怎样拿来"时用了哪几种论证方法? A. 举例论证 B. 对比论证 C. 比喻论证 D. 类比论证
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问题三：这段文字中运用了大量长句，请结合这段文字，说说长句有什么样的修辞效果。