数学建模不适合非数学专业的学生学习
举一反三
- 数学建模不适合非数学专业的学生学习
- 数学建模不适合非数学专业的学生学习 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 数学建模不适合非数学专业的学生学习
- 只有数学专业的人才需要数学素养，非数学专业的学生不需要数学素养
- 关于数学建模和数学建模竞赛的描述，正确的是： A: 数学建模指的是运用数学方法和计算机技术，通过建立数学模型解决实际中的数学问题，数学建模遍布于社会生活生产实际之中 B: 数学建模和数学建模竞赛是一回事 C: 学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力，提升解决实际中数学问题的能力，参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式，所以说数学建模竞赛获奖重要，但在学习数学建模的过程中，提升的能力更重要 D: 学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖，参赛前突击训练几天，参赛后再也不用学习数学建模，学了也没用