中国大学MOOC: 以最经济的人力、物力和时间等投入，使幼儿获得更全面、更好地发展，符合幼儿园班级管理的（ ）
举一反三
- 以最经济的人力、物力和时间等投入，使幼儿获得更全面、更好地发展，符合幼儿园班级管理的（ ） A: 主体性原则 B: 整体性原则 C: 参与性原则 D: 高效性原则
- 教师进行班级管理时，要求以最少的人力、物力和时间，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展，使班级呈现积极向上的面貌，这符合幼儿园班级管理（）。 A: 高效性原则 B: 参与性原则 C: 整体性原则 D: 主体性原则
- 中国大学MOOC: 教师以多种形式参与幼儿的活动并民主、平等地对待幼儿，与幼儿共同开展各种有益的活动，符合幼儿园班级管理的（ ）
- 班级是幼儿园的核心单位。是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的，下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是（） A: 把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体 B: 班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿 C: 幼儿园在生存和发展的基础上，形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌 D: 班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动，就是要培养幼儿适应社会生活的能力
- 幼儿园班级管理就是研究如何通过优化幼儿园班级管理工作使幼儿得到更好的发展。其具体研究的内容包括（）。 A: 了解每个幼儿，促进个体全面发展 B: 建立良好的幼儿园班级 C: 建立班级教师之间的良好合作关系 D: 对班级“人、财、物、时间、空间、信息”的最优化管理