创新能力行为标准中，发现问题的技能包括（）。
A: A学会独立思考
B: B学会执著
C: C具备创新意识
D: D学会征求意见
A: A学会独立思考
B: B学会执著
C: C具备创新意识
D: D学会征求意见
A,B,C
举一反三
- 学生自己发现和提出问题是创新的基础；( )是创新的核心。 A: 归纳概括 B: 独立思考 C: 发现问题 D: 学会思考
- 创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（）。 A: A学会使用5H2W分析方法 B: B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析 C: C能够进行大胆、合理的推理 D: D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考
- 创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中。创新的核心是（ ） A: 发现问题 B: 提出问题 C: 独立思考 D: 学会思考
- 创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（）。 A: 学会使用5H2W分析方法 B: 运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析 C: 能够进行大胆、合理的推理 D: 学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考
- 联合国教科文组织提出的“四个学会”，具体包括学会求知、学会做事、（）和学会做人。 A: 学会共处 B: 学会思考 C: 学会创新 D: 学会审美
内容
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在论文的写作过程中，学会自知的目的在于什么？（） A: 学会学术自觉的能力 B: 学会独立思考的能力 C: 学会独立判断的能力 D: 以上都是
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大学生要学会主动适应环境，学会（ ）。 A: 快速思考 B: 慢慢思考 C: 独立思考 D: 从众心理
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创新能力行为标准中，解决问题的能力包括（）。 A: 学会处理分歧 B: 运用头脑风暴法 C: 运用类比法 D: 运用结合法
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《学习:内在的财富》报告提出的教育四大支柱包括()。 A: 学会求知、学会创新、学会共处、学会做人 B: 学会求知、学会做事、学会共处、学会做人 C: 学会求知、学会共处、学会合作、学会待人 D: 学会学习、学会合作、学会做事、学会做人
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创新能力行为标准中，解决问题的能力包括（）。 A: A学会处理分歧 B: B运用头脑风暴法 C: C运用类比法 D: D运用结合法