从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。
A: 社会中心课程
B: 技能性课程
C: 研究型课程
D: 学校课程
A: 社会中心课程
B: 技能性课程
C: 研究型课程
D: 学校课程
A
举一反三
- 从课程的组织核心来看，可把课程分为（） A: 社会中心课程 B: 技能性课程 C: 研究型课程 D: 学校课程
- 从课程的组织核心来看，可将课程分为（）。 A: 学科中心课程 B: 学生中心课程 C: 教师中心课程 D: 社会中心课程 E: 学校中心课程
- 从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。 A: 社会中心课程 B: 技能性课程 C: 拓展型课程 D: 地方课程
- 根据课程任务，课程可分为（）。 A: 国家课程、地方课程、学校课程 B: 工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程 C: 基础型课程、拓展型课程、研究型课程 D: 学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程
- 从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。 A: 社会中心课程 B: 技能性课程 C: 拓展型课程 D: 地方课程
内容
- 0
从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。 A: 社会中心课程 B: 技能性课程 C: 拓展型课程 D: 地方课程
- 1
从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。
- 2
以课程任务为依据可把课程分为（） A: 学校课程 B: 技能性课程 C: 学生中心课程 D: 基础型课程
- 3
从课程管理者的角度，可把课程分为国家课程、学校课程和（）。 A: 地方课程 B: 研究型课程 C: 知识性课程 D: 社会中心课程
- 4
从组织方式的角度可将课程分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。（）