概念形成通过直接下定义的方式来揭示某类事物的共同特征。
举一反三
- 概念同化指的是（ ） A: 通过辨别正反例子的特征，提出假设并通过教师的肯定或否定，归纳出一类事物的共同属性 B: 直接下定义的方式来揭示某类事物的本质特征 C: 先呈现若干个例子，然后概括总结出概念 D: 正例与反例对相同的、类似的概念进行总结
- 概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解
- 学习者可以利用原有的概念来理解一个新概念定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成（）
- 学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。 A: 概念同化 B: 概念分析 C: 概念形成 D: 观念转变
- 教师以定义的方式直接向学习者揭示概念的关键特征，学习者利用认知结构中原有的有关概念理解新概念，叫做概念形成。()