地理课程标准是国家对基础地理教育课程的基本规范和要求，也是国家管理和评价地理课程的基础。（）
对
举一反三
- 包含自然地理、人文地理、历史地理等的地理课是融合课程（)
- 某校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的距离较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。
- 某校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的距离较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。<br/>问题：请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。
- 课程标准是国家教育主管部门对课程要求的纲领性文件。课程标准是国家课程计划的具体化，是国家对相应课程的基本规范和质量要求。
- （）是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。 A: 课程评价 B: 课程性质 C: 课程目标 D: 课程标准
内容
- 0
《基础课程改革纲要（试行）》指出：课程标准是（）、（）、（）和（）的依据，是国家管理和评价课程的基础。
- 1
地理课程就是地理课业及其进程。通常来说,它具体表现为地理课程标准和地理教材。
- 2
课程标准是国家课程的____文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
- 3
国家课程标准是对国家对基础教育课程的基本规范和要求。()
- 4
课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和（）。