语文课程的基本理念不包括哪几项:
A: 全面提高学生的语文素养
B: 正确把握语文教育的特点
C: 强调工具性与人文性的统一
D: 突出综合性与实践性
A: 全面提高学生的语文素养
B: 正确把握语文教育的特点
C: 强调工具性与人文性的统一
D: 突出综合性与实践性
C,D
举一反三
- 对“什么是语文教育”的理解正确的是; A: 丰富的人文内涵是语文学科与其他基础学科最显著的区别，就是“语文教育”最基本的特点。 B: 语文是学习其它学科的工具，工具性是语文课程的基本属性。 C: 新课程更为明确地提出语文“是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。 D: 语文教育是母语教育，母语学习重在实践运用，因此实践性是语文教育的又一突出特点。
- 语文课程理念要求教师把握语文教育特点,提高语文教学效率。上述教学目标体现了该教师在设计教案时把握到语文教育的()等特点。 A: 关注人文内涵 B: 加强言语实践 C: 工具性与人文性结合 D: 选项全部正确
- 小学语文课程的基本理念包括 A: 全面提高学生的语文素养。 B: 正确把握语文教育的特点。 C: 积极倡导自主 D: 建设开放而有活力的语文课程。
- 工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
- 语文课程基本特点（） A: 综合性与实践性统一 B: 人文性 C: 工具性与人文性统一 D: 工具性
内容
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语文课程的基本理念有全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、（）。
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关于语文课程的基本特点，《义务教育语文课程标准》（2011年版）的观点是 A: 工具性 B: 人文性 C: 工具性与人文性的统一 D: 工具性、思想性与人文性的统一
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语文课程的基本理念有：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导 的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。
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语文课程标准中对语文课程的基本理念表述为，全面提高学生的语文素养，（），积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而又活力的语文课程。 A: 力争全面整体把握教学内容 B: 正确理解文本传递信息 C: 正确把握语文教育特点 D: 尽力提高语文阅读能力
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语文教育功能的特殊性体现在（ ）。 A: 基础性、整体性、终身性 B: 整体性、实践性、人文性 C: 基础性、实践性、综合性 D: 人文性、工具性、终身性