设计幼儿健康教育活动时,活动准备全面充分是指
A: 教师的准备要充分
B: 幼儿的准备要充分
C: 客观因素准备
D: 幼儿家长要配合准备
A: 教师的准备要充分
B: 幼儿的准备要充分
C: 客观因素准备
D: 幼儿家长要配合准备
A,A,A,B,C
举一反三
- 活动的工具材料的准备要充分，并且要根据美术活动的主题准备相应的（）。
- 幼儿运动前要充分做好准备，在运动后也要做一些放松活动。
- 小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中（）。 A: 充分尊重幼儿的兴趣 B: 亲子双方的身心准备 C: 游戏内容的选择 D: 游戏材料的提供和游戏经验的准备
- 在幼儿英语绘本故事教学活动设计与组织中,我们是要“讲故事”,所以要做好()。 A: 语言准备 B: 环境准备 C: 表演准备 D: 道具准备
- 评价者主要评价开展活动前，教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度，以及参与到本次活动的精神状态准备程度。() A: 评价活动的目标 B: 评价活动的内容 C: 评价活动的准备 D: 评价活动的过程
内容
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活动设计题:请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
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拜访客户前,要做好充分的准备,包括： A: 资料准备 B: 名片准备 C: 仪容准备 D: 仪表准备
- 2
幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等，我们一般称为凭借物。
- 3
做好准备活动，尤其是（）活动要充分，对损伤有预防作用。 A: A专项准备 B: B整理活动 C: C放松活动 D: D准备
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落实区域活动设计的自主性原则要注意： A: 幼儿能自己选择 B: 自主性贯穿活动的始末 C: 幼儿参与活动准备 D: 教师适度干预