评价者主要评价开展活动前，教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度，以及参与到本次活动的精神状态准备程度。()
A: 评价活动的目标
B: 评价活动的内容
C: 评价活动的准备
D: 评价活动的过程
A: 评价活动的目标
B: 评价活动的内容
C: 评价活动的准备
D: 评价活动的过程
举一反三
- 幼儿园社会教育活动评价的内容包括()。 A: 评价活动的目标 B: 评价活动的内容 C: 评价活动的准备 D: 评价活动的过程 E: 评价活动的效果
- 幼儿园教育活动评价的主要方面有（） A: A对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B: B对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C: C对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D: D对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
- 评价教师的教学活动设计与组织行为包括教学活动目标、________、活动准备、活动过程、_______和教师素质六个方面。
- 社会教育活动评价的关键步骤是（ ）。 A: 活动目标评价 B: 活动内容评价 C: 活动过程评价 D: 活动效果评价
- 对幼儿语言教育活动的评价主要包括评价()。 A: 活动目标 B: 活动内容 C: 活动方法 D: 活动过程