3-4岁的幼儿可以在与同伴交换材料一起游戏，但是事先没有确定游戏的目的，这种游戏类型属于属于()
举一反三
- 3-4岁的幼儿可以在与同伴交换材料一起游戏,但是事先没有确定游戏的目的,这种游戏类型属于属于() A: 平行游戏 B: 联合游戏 C: 独立游戏 D: 合作游戏
- 根据美国教育家帕顿的观点，幼儿在小班里与同伴交换材料，一起游戏，但事先没有确定游戏的目的，这种游戏叫做（）。 A: 独立游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 根据美国教育家M帕顿的观点，幼儿在小班里与同伴交换材料，一起游戏，但事先没有确定游戏的目的，这种游戏叫做（）。 A: 独立游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 儿童与同伴一起游戏,但很少交谈,常常各玩各的,不干扰,幼儿的这种游戏属于( ) A: 旁观者游戏 B: 平行游戏 C: 单独游戏 D: 联合游戏
- 幼儿与玩伴一起玩游戏，谈论共同的活动，但是没有分工，也没有围绕具体目标的共同活动，而是根据自己的愿望进行游戏，这种游戏属于（） A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏