21世纪以来我国小学数学教育的发展趋势有哪些?
A: 强调了创新意识和实践能力的培养
B: 增加了实践活动内容,密切了数学与生活的联系
C: 删减了教学内容,控制了教学难度,调整了教学要求
D: 增加了教学内容,控制了教学难度,调整了教学要求
A: 强调了创新意识和实践能力的培养
B: 增加了实践活动内容,密切了数学与生活的联系
C: 删减了教学内容,控制了教学难度,调整了教学要求
D: 增加了教学内容,控制了教学难度,调整了教学要求
举一反三
- 问题2：我国小学数学教育的发展趋势有哪些？ A: 强调了创新意识和实践能力的培养 B: 增加了实践活动内容B密切了数学与生活的联系 C: 删减了教学内容，控制了教学难度，调整了教学要求 D: 以上都是
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