1992 年，国家教委组织编写《普通高等学校本科体育教育专业十一门课程基本要求》，标志着“学校体育学”正式成为体育教育专业本科生的必修课程。（ ）
举一反三
- 2003年，教育部印发《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》，明确规定 为体育教育专业的主干课程（ ）。 A: “学校体育学”和“体育教学论” B: “学校体育学”和“运动生理学” C: “学校体育学”和“运动训练学” D: “体育教学论”和“运动训练学”
- 2018 年教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，体育学类本科专业采用“3 + X”专业核心课程设置模式。就体育教育专业而言，三门专业核心课程包括哪些（ ）？ A: 运动生理学 B: 学校体育学 C: 运动技能学习与控制 D: 体育课程与教学论
- 1、根据《国家普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求，必须为一、二年级本科学生开设不少于（ ）学时的体育必修课。(请参考手中的体育教材：《学校体育教材》) A: 140 B: 138 C: 144 D: 108
- 年教育部分别颁布了《全国普通高校体育课程指导纲要》和《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》两个文件,把户外运动明确纳入普通高等体育教育的范畴。 A: 2001年 B: 2002年 C: 2003年 D: 2004年
- 通过学校体育学课程的学习,有助于培养体育教育专业人才从事学校体育实践活动的____和开展学校体育工作的____。