关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 国家对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，被称为（ ）。 A: 教育方针 B: 培养目标 C: 教育目的 D: 教育政策 国家对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，被称为（ ）。A: 教育方针B: 培养目标C: 教育目的D: 教育政策 答案： 查看 举一反三 国家对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，被称为（）。 （）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。 A: 教育目的 B: 培养目标 C: 教学目标 D: 行为目标 一定社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，就是。 A: 教学目的 B: 教育目的 C: 培养目标 D: 教学目标 （）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。 A: A教育目的 B: B培养目标 C: C教学目标 D: D行为目标 中国大学MOOC: 国家对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，被称为（ ）。
