（）是主要用于工作周期较长、员工工作行为对组织任务的完成具有重要影响的工作。
A: A关键事件法
B: B访谈分析法
C: C问卷调查分析法
D: D观察分析法
A: A关键事件法
B: B访谈分析法
C: C问卷调查分析法
D: D观察分析法
举一反三
- （）是主要用于工作周期较长、员工工作行为对组织任务的完成具有重要影响的工作。 A: A关键事件法 B: B访谈分析法 C: C问卷调查分析法 D: D观察分析法
- 在以下工作分析方法中，常用于工作周期较长且员工行为对组织任务的完成具有重要影响的工作分析方法是（） A: 工作实践法 B: 要素分析法 C: 关键事件法 D: 问卷调查法
- 在以下工作分析方法中，常用于工作周期较长且员工行为对组织任务的完成具有重要影响的工作分析方法是（） A: A工作实践法 B: B要素分析法 C: C关键事件法 D: D问卷调查法
- 下面哪种方法不适合对教师的工作分析（） A: A访谈分析法 B: B观察分析法 C: C问卷调查法 D: D关键事件法
- 现代工作分析方法包括（）。 A: 关键事件法 B: 职能工作分析法 C: 任务清单分析法 D: 职位分析问卷法 E: 工作要素法