行为观察是对个体可观察行为的过程和结果进行()的观察和记录
A: 有目的
B: 有计划
C: 有确定的方向
D: 可以进行干预
E: 进行主观记录和评价
A: 有目的
B: 有计划
C: 有确定的方向
D: 可以进行干预
E: 进行主观记录和评价
举一反三
- 结构式观察应： A: 对观察记录进行统计分析 B: 随机进行观察 C: 确定观察对象和内容 D: 确定观察变量和指标 E: 严格按照观察计划进行观察
- （ ）是指在完全自然或接近自然的条件下，对个体可观察的行为进行有目的、有计划的观察记录。 A: 谈话法 B: 行为观察法 C: 心理测验法 D: 心理咨询
- 评价者在自然的情景下,对评价对象及其行为进行有目标、有计划的观察和记录,并分析记录的一种评价方式是指
- 【单选题】在儿童行为观察和记录过程中,有老师着重关注幼儿在表现和表达时的社会建构行为,有老师着重对幼儿碰到困难时的行为进行观察和记录。这些是观察和记录过程中的哪个选择? A. 选择观察和记录的立场 B. 选择观察、记录的方法 C. 选择认为有价值的儿童行为 D. 选择符合猜想的儿童行为
- 评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（） A: 调查法 B: 观察法 C: 会谈法 D: 实验法 E: 作品分析法