18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于(
)。【2019,上半年,教育知识与能力】
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 国家本位论
D: 生活本位论
)。【2019,上半年,教育知识与能力】
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 国家本位论
D: 生活本位论
举一反三
- 世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的,这种教育目的价值取向属于( )。[2019上] A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 国家本位论 D: 生活本位论
- 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于（ ）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 国家本位论 D: 生活本位论
- 卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的这种教育目的观属于( )。 A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 宗教本位论 D: 自然本位论
- 认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（） A: 伦理本位论 B: 个人本位论 C: 社会本位论 D: 生活本位论
- 在教育目的的价值取向问题上,主张社会价值高于个人价值观点的是属于()。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 知识本位论 D: 能力本位论