• 2022-06-08
    态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
    A: 遵从       
    B: 接受
    C: 认同       
    D: 内化
  • C

    举一反三

    内容

    • 0

      下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是()。 A: 分析                    B: 形成价值观念 C: 知觉                    D: 综合

    • 1

      学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。 A: 发现学习                 B: 意义学习 C: 接受学习                 D: 机械学习

    • 2

      常用的态度测量方法不包括()。 A: 量表法              B: 投射法 C: 实验法              D: 行为反应测量法

    • 3

      教育心理学研究的对象是()。 A: 学生的学习                 B: 教师的教学 C: 学与教                   D: 教育与环境

    • 4

      下列与水路运输没有直接关系的贸易术语是()。 A: CIF                B: FOB C: CFR                D: DDU