教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。
A: A身体素质
B: B心理素质
C: C审美情趣
D: D实践能力
A: A身体素质
B: B心理素质
C: C审美情趣
D: D实践能力
举一反三
- 教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。 A: A身体素质 B: B心理素质 C: C审美情趣 D: D实践能力
- 对学生进行综合素质评价的原则：（） A: A健康的审美情趣和审美鉴赏能力 B: B正常的交往能力和良好的环境适应能力 C: C培养学生高尚的道德品质、终身学习的愿望和能力 D: D健壮的体魄、良好的心理素质 E: E全面贯彻国家的教育方针，促进学生综合素质的全面发展
- 素质教育的任务是培养学生的（） A: A身体素质 B: B心理素质 C: C审美素质 D: D全面素质 E: E社会素质
- 护理人才的基本要素中，最基本品质是（） A: 能力素质 B: 心理素质 C: 思想道德品质 D: 身体素质 E: 智力水平
- 素质教育的三大任务是（）。 A: 发展身体素质 B: 提高心理素质 C: 培养社会素质 D: 提高审美素质