(02:53-03:24)是尾声的第一阶段,(03:24-结束)是尾声的第二阶段,请聆听比较这两段,下列描述哪些是正确的
A: 尾声的第二阶段是第一阶段的重复展开
B: 尾声的第二阶段使用了更大的力度和音域来强化情感的表达
C: 尾声的第二阶段速度加快,并以辉煌的风格结束全曲
D: 尾声的第二阶段对第一阶段进行了扩充,篇幅更长
A: 尾声的第二阶段是第一阶段的重复展开
B: 尾声的第二阶段使用了更大的力度和音域来强化情感的表达
C: 尾声的第二阶段速度加快,并以辉煌的风格结束全曲
D: 尾声的第二阶段对第一阶段进行了扩充,篇幅更长
举一反三
- 细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段（ ）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一段和第二阶段
- (08:13-结束)此段是音乐的尾声段,请问它使用的是第几主题的音乐材料 A: 第一主题 B: 第二主题 C: 第一主题和第二主题
- 小学阶段，包括以下哪些学段？ A: 3个学段。分别是1-2年级第一学段，3-4年级第二学段，4-5年级第三学段 B: 2个学段。分别是1-3年级 第一学段，4-6年级第二学段
- 在有氧呼吸的过程中，氧气参与反应的阶段是（） A: 第一阶段 B: 第二阶段 C: 第三阶段 D: 第一、二、三阶段
- 良好的人际关系作为一种社会关系，其建立和发展通常会经历四个阶段。第一阶段是定向阶段，第二阶段是情感探索阶段又称实验阶刻板印象段，第三阶段是（ ），第四阶段是稳定交往阶段。 A: 升华阶段 B: 解释阶段 C: 发展阶段 D: 情感交流阶段