大班表演游戏，老师除了提供时间、材料、环境以外，尽可能不要太多干预学生，给予学生更多自由发挥的空间
举一反三
- 大班幼儿表演游戏的指导要点有 A: 老师要及时为幼儿提供反馈 B: 开始时老师尽可能的少干预 C: 讲解角色更换的原则 D: 提醒幼儿丰富游戏的情节
- 关于大班表演游戏的特点与指导描述没有错误的是( )。 A: 具有一定的表演意识,且水平较高 B: 具备一定的表演技巧,能灵活运用多种表现手段,但表现水平不高 C: 在游戏最初阶段,尽可能不要干预 D: 在游戏展开时,给幼儿提供的反馈可以适当延迟
- 关于大班表演游戏的描述错误的是( )。 A: 具有一定表演意识,但有待提高 B: 具备一定表演技巧,但表现水平不高。 C: 在游戏展开时,只要好好观察,不用给幼儿提供反馈 D: 在游戏最初阶段,尽可能少干预
- 在指导小班的表演游戏时，下列说法正确的是 A: 选择的表演场景要场景丰富，便于学生选择 B: 选择的场景对话要简洁，语言重复，动作表现性强 C: 教师尽可能不要做示范，发挥孩子自己的现象力 D: 重点强调语言发展，不用太在意学生动作发展
- 角色游戏中,对于小、中、大班的幼儿,老师都要提供丰富多样的游戏材料。