评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（）
A: A贝利婴幼儿发育量表
B: B韦氏学龄前儿童智力量表
C: C发育量表
D: D韦氏儿童智力量表
E: E图片词汇测验
A: A贝利婴幼儿发育量表
B: B韦氏学龄前儿童智力量表
C: C发育量表
D: D韦氏儿童智力量表
E: E图片词汇测验
B
举一反三
- 评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（） A: 贝利婴幼儿发育量表 B: 韦氏学龄前儿童智力量表 C: 发育量表 D: 韦氏儿童智力量表 E: 图片词汇测验
- 评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（） A: A贝利婴幼儿发育量表 B: B韦氏学龄前儿童智力量表 C: C发育量表 D: D韦氏儿童智力量表 E: E图片词汇测验
- 儿童智力诊断性测验包括() A: 贝利婴幼儿智力发育量表 B: 韦氏学龄前儿童智力量表 C: 绘人测验 D: 韦氏儿童智力量表 E: 图片词汇测验
- 评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是 A: 斯坦福一比奈量表 B: 韦氏儿童智力量表 C: 发育量表 D: 贝利婴幼儿发育量表 E: 韦氏学前儿童智力量表
- 评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是（）。 A: A韦氏儿童智力量表 B: B发育量表 C: C贝利婴幼儿发育量表 D: D韦氏学前儿童智力量表
内容
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可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是（） A: 贝利婴幼儿发育量表 B: 韦氏儿童智力量表 C: 绘人测验 D: 图片词汇测验 E: 韦氏学前儿童智力量表
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B1型题 是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法（） A: 丹佛发育筛查测验（DDST） B: 贝利婴幼儿发育量表 C: 发育量表 D: 韦氏儿童智力量表（WISC. E: 绘人测验
- 2
儿童智力诊断性测验包括?() A: 贝利婴幼儿发育量表 B: Gesell发育量表 C: 斯坦福-比奈量表 D: 韦氏儿童智力量表 E: 丹佛发育筛查测验
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12.儿童认知功能评定有关内容错误的是 A: 主要应用韦氏智力量表对儿童认知功能进行评定.包括书氏幼儿智力量表(WPPSI)、韦氏儿童智力量表( WISC) B: 韦氏幼儿智力量表第4版( WPPSI-IV)适用于2岁6个月至6岁11个月 C: 韦氏幼儿智力量表根据年龄分为测验A(4岁以下)和测验B(4-6岁) D: 韦氏儿童智力量表第4版(WISC-IV)可鉴别智力超常和智力落后儿童,但不能用于儿童认知功能的全面评定 E: 韦氏儿童智力量表第4版( WISC-IV )适用于6~16岁,由15个分测验组成
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韦克斯勒智力量表是美国临床心理学家韦克斯勒于20世纪中期编制的三种智力量表的总称，是目前世界上使用最多的智力测量工具。它们分别是（） A: A韦氏幼儿智力量表 B: B韦氏青年智力量表 C: C韦氏儿童智力量表 D: D韦氏老年智力量表 E: E韦氏成人智力量表