自我参照效应支持（）
A: 双重存储模型
B: 加工水平途径
C: Tulving（1972）的情节和语义记忆模型
D: 平行分布加工途径
A: 双重存储模型
B: 加工水平途径
C: Tulving（1972）的情节和语义记忆模型
D: 平行分布加工途径
举一反三
- 自我参照效应支持( )。 A: 双重存储模型 B: 加工水平说 C: Tulving的情节和语义记忆模型 D: 平行分布加工
- 多重存储模型（） A: 特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储 B: 特别强调短时记忆和长时记忆分开存储 C: 有时也称作加工水平模型 D: 有时也称作双重记忆模型
- 多重存储模型（）。 A: A特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储 B: B特别强调短时记忆和长时记忆分开存储 C: C有时也称作加工水平模型 D: D有时也称作双重记忆模型
- 下列哪些效应表明将记忆内容与自身形成联系时，可以提高记忆水平（ ）。 A: 分散效应 B: 加工水平效应 C: 自我参照效应 D: 提取练习效应
- 支持加工水平说的实验关键在于所安排的任务体现不同水平的加工，这些加工水平分别涉及下面几种不同水平的加工。 A: 字词结构 B: 语音 C: 语素 D: 语义