渴望自己像成人，不受父母的管教，这符合中学生独立性的特点。()
对
举一反三
- （2016年上中学教知单选题14）中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有 A: 平衡性 B: 独立性 C: 闭锁性 D: 动荡性
- 【单选题】学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有 A. 平衡性 B. 独立性 C. 闭锁性 D. 动荡性
- 中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有（）。 A: 平衡性 B: 独立性 C: 闭锁性 D: 动荡性
- 随着身心的迅速发展，中学生开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己像成人一样行动，不愿意被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有（ ） A: 社会性 B: 独立性 C: 闭锁性 D: 动荡性
- 【单选题】中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待,这说明中学生心理发展具有 A. 平衡性 B. 独立性 C. 闭锁性 D. 动荡性
内容
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学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有
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随着身心的迅速发展，中学生开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己像成人一样行动，不愿意被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有（ ）
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12.中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。（16年上
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到了初中阶段,同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触,而不是居高临下地教训自己,这反映了中学生1意识到自己长大了,开始有了自己的思想2渴望父母像对待成人一样尊重自己3懂的多了,觉得父母不如自己4越来越狂妄自大了 A: ①③ B: ①② C: ②③ D: ③④
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中学生往往把自己的内心世界封闭起来,不愿意向别人诉说,尤其是不愿意向父母和老师等成人诉说,这体现了中学生的心理的