小敏为小班歌唱活动《好宝宝》制定了以下活动目标，该活动目标存在哪些问题？小班歌唱活动《好宝宝》活动目标:1.喜欢参加歌唱活动，体验歌唱的乐趣2.学会演唱歌曲《好宝宝》3.能与同伴共同合作进行歌舞表演《好宝宝》
A: 不具体
B: 未同时具备感受目标与表现目标
C: 未体现节奏关键经验
D: 未体现描述关键经验
A: 不具体
B: 未同时具备感受目标与表现目标
C: 未体现节奏关键经验
D: 未体现描述关键经验
举一反三
- 小敏为小班歌唱活动《好宝宝》制定了以下活动目标，该活动目标存在哪些问题？ 小班歌唱活动《好宝宝》活动目标: 1.喜欢参加歌唱活动，体验歌唱的乐趣 2.学会演唱歌曲《好宝宝》 3.能与同伴共同合作进行歌舞表演《好宝宝》
- 歌唱活动目标设计的原则有哪些？（ ) A: 要针对所选歌曲的内容与音乐特征制定个性化、具体化的活动目标 B: 在歌唱活动目标的表述中，要体现感受与表现两个内容 C: 歌唱活动中的感受目标与表现目标要做到统一 D: 在一个歌唱活动的目标中尽量涵盖三大类歌唱关键经验，同时强调某一项或几项关键经验
- 学前儿童歌唱活动的技能目标不包括以下哪些？（ ) A: 能正确的咬词、吐字 B: 能与同伴合作演唱 C: 能运用动作与声音进行歌唱表演 D: 能掌握歌曲的曲式调性
- 中班歌唱活动《三个和尚》创造目标“创造性的进行歌曲演唱”描述笼统。
- 根据人际交往活动目标制定原则,修改下列活动目标活动名称:小班人际交往活动一一借玩具活动目标1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。