13. 某同学由于自身努力不够,成绩不好,到处抱怨老师、班风、校风。该同学( )。
A: 选择1扩大了内因的作用
B: 选择2.忽视了外因的作用
C: 选择3客观总结了教训
D: 选择4忽视了内因,夸大了外因
A: 选择1扩大了内因的作用
B: 选择2.忽视了外因的作用
C: 选择3客观总结了教训
D: 选择4忽视了内因,夸大了外因
D
举一反三
- 某同学由于自身努力不够,成绩不好,到处抱怨老师、班风、校风不好。该同学( ) A: 夸大了内因的作用 B: 忽视了外因的作用 C: 客观总结了教训 D: 忽视了内因,夸大了外因
- 某同学由于自身努力不够,成绩不好,总是抱怨老师、班风、校风,该同学( ) A: 扩大了内因的作用 B: 客观总结了教训 C: 忽视了外因的作用 D: 忽视了内因,夸大了外因
- 某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学
- 现代化理论的不足之处是（）。 A: 忽视了非经济因素对社会发展影响的研究 B: 忽视了社会发展的内因 C: 忽视了外因的负面影响 D: 看不到社会发展的渐进性
- 下列选项中,体现了内外因关系原理的是() A: 是错误的,因为它夸大了外因的作用 B: 是错误的,因为它否认了内因是事物变化发展的根据 C: 是错误的,因为它歪曲了内因和外因的辩证统一关系 D: 是正确的,因为它说明了事物的变化发展是内因和外因共同起作用的结果
内容
- 0
18. “只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现”,这种说法( ) A: 选择1肯定了联系的普遍性和多样性 B: 选择2揭示了意识能够正确反映客观事物 C: 选择3否定了意识的能动作用 D: 选择4忽忽视了联系的客观性
- 1
丘脑理论忽视了外因
- 2
【判断题】丘脑理论忽视了外因刺激的意义及大脑皮层对情绪产生的作用。()__【判断题】丘脑理论忽视了外因刺激的意义及大脑皮层对情绪产生的作用。()
- 3
在事物的发展过程中，内因外因的关系是 A: 内因是变化的根据，外因是变化的条件 B: 内因是变化的条件，外因是变化的根据 C: 内因外因起同等作用 D: 内因的作用重要，外因作用不重要
- 4
关于内因与外因的说法正确的有（） A: 内因是根据 B: 外因是根据 C: 内因起主要作用 D: 外因起辅助作用