受教育程度的提高可使父母对生育子女的注意力集中在什么上（）
A: A孩子能否健康成长
B: B孩子能否传宗接代
C: C孩子的未来发展和事业成就
D: D孩子能否受到良好的教育
E: E孩子能否成为防老养老的经济保证
A: A孩子能否健康成长
B: B孩子能否传宗接代
C: C孩子的未来发展和事业成就
D: D孩子能否受到良好的教育
E: E孩子能否成为防老养老的经济保证
A,C,D
举一反三
- 有女无儿户家庭中，男到女家落户，生育一个孩子后，能否再安排生育第二个孩子？（） A: 不可以安排生育第二个孩子； B: 可以安排生育第二个孩子。
- 不属于人工辅助生殖技术带来的伦理问题是( ) A: 精子、卵子、胚胎可否商品化 B: 代孕技术是否可以使用 C: 有严重缺陷的新生儿能否使用相应技术生育孩子 D: 非婚单身妇女可否使用相应技术生育孩子 E: 谁应该是孩子的父母
- 再婚夫妇一方已生育过二个子女，另一方未生育也未收养，能否再生育？（） A: 不允许再生育； B: 允许再安排生育1个孩子； C: 允许再安排生育2个孩子。
- 孩子能否健康成长和发展已成为决定家庭生活是否和谐幸福、影响家庭生活质量的一个关键性因素。
- 判断孩子和父母“好的关系”的底线是（）。 A: 当孩子遇到麻烦或危险的事情时，看他是否敢告诉父母 B: 当孩子取得进步时，看父母是否给予了赞扬和鼓励 C: 当孩子面临选择时，看父母是否能给予孩子足够的空间和权利 D: 当孩子犯下严重错误时，看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任
内容
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()如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子,那么孩子出生后肯定不会受虐待;而孩子的确受到了虐待。<br/>以下哪一项成为结论,才能使推理成立? A: 未来的父母一旦有了自己的孩子,会改变只是想传宗接代的观念。 B: 爱孩子的人是不会虐待孩子的。 C: 不想要孩子的人通常也会抚养孩子。 D: 不爱自己孩子的人通常会虐待孩子。 E: 孩子的父母原本是不想要孩子的。
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对孩子的父母，哪种形式的诱因设置一般情况下最有效？（） A: 给父母讲述孩子成长计划 B: 告诉父母能更好的教育孩子 C: 告诉父母其他孩子全部拥有 D: 告诉父母是孩子成长的必需品
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西方谚语“教育孩子需要一个村”高度概括了孩子成长与父母教育的关系。()
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正确进行耐挫教育需要（） A: 规避任何挫折发生的可能 B: 在应对挫折中提高耐挫力 C: 父母帮孩子扫清一切障碍 D: 孩子受到挫折时指责孩子
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孩子的注意力不集中，父母要坚持陪写作业，监督孩子提高学习效率。