以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是（）
A: 代表性学习
B: 发现学习
C: 概念学习
D: 命题学习
A: 代表性学习
B: 发现学习
C: 概念学习
D: 命题学习
举一反三
- 奥苏伯尔认为有意义学习的类型有() A: 符号学习 B: 概念学习 C: 命题学习 D: 机械学习
- 奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为（） A: 判断学习、命题学习、图式学习 B: 符号学习、概念学习、命题学习 C: 命题学习、概念学习、图式学习 D: 概念学习、图式学习、判断学习
- 奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（） A: 接受学习 B: 发现学习 C: 意义学习 D: 机械学习 E: 概念学习
- 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：表征学习、概念学习和______。 A: 命题学习 B: 接受学习 C: 机械学习 D: 发现学习
- 奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )。 A: 知识学习和机械学习 B: 接受学习和发现学习 C: 概念学习和意义学习 D: 机械学习和意义学习