青少年学生的生理和心理的矛盾、主观和客观的矛盾、内部心理结构动力的矛盾等属于品德不良成因中的( )。
A: 学生的内部心理原因
B: 家庭的不良影响
C: 学校教育工作中的失误
D: 社会方面的原因
A: 学生的内部心理原因
B: 家庭的不良影响
C: 学校教育工作中的失误
D: 社会方面的原因
举一反三
- 中学生形成不良品德的原因主要在于（） A: 家庭的不良教育 B: 学校教育工作的失误 C: 社会的消极影响 D: 学生的心理因素 E: 学生的生理因素
- 中学生形成不良品德的原因主要在于（ ） A: 家庭的不良教育 B: 学校教育工作的失误 C: 社会的消极影响 D: 学生的心理因素
- 中学生形成不良品德的原因主要在于()。 A: 家庭的不良教育 B: 学校教育工作的失误 C: 学生的因素 D: 社会的消极影响
- 从学生方面来说，造成学生心理异常的主要矛盾有：（）。 A: 自主与服从的矛盾 B: 生理和心理的矛盾 C: 心理诸要素的矛盾 D: 感情与意志的矛盾 E: 成熟和幼稚的矛盾
- 青少年学生和运动员心理发展的矛盾是什么？如何教育？