朵朵是个三岁半的孩子,妈妈为了培养她对国学的兴趣,就在家里对她进行早期经典诵读训练,朵朵进步很快,没多久就能够背诵很多唐诗宋词了,爸爸妈妈都夸孩子记性好,聪明。朵朵的这种记忆属于( )。
A: 意义记忆
B: 机械记忆
A: 意义记忆
B: 机械记忆
B
举一反三
内容
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2岁的朵朵最近有点反常，那个温顺可爱的小姑娘，最近爱上了唱反调。妈妈说睡觉前不许...么突然间就变了个人啊？这体现了朵朵（）。
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幼儿机械记忆和意义记忆的效果进行对比,是( ) A: 意义记忆效果好 好 B: 机械记忆效果好 C: 两者都很好 D: 两者都很差
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在不理解的情况下,幼儿也能背诵唐诗,这是（）A、意义识记B、逻辑记忆C、机械识记D、理解记忆
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阅读下面材料，回答问题。今天，朵朵穿了一件好看的衣服，胸前有很多小珠子。我发现她经常用手剥小珠子，为免发生意外，我阻止了她好几次。中午，突然有个小朋友告诉我："老师，朵朵把一个珠子塞到鼻子里了。"我赶忙跑过去，这时朵朵的神情很紧张，嘴巴张开在呼吸。
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照样子写词语。例:一朵(一朵朵)(一朵朵鲜花)(一朵朵美丽的鲜花)一片()()()一本()()()