幼儿记忆以无意识记和( )为主。
A: 语言识记
B: 机械识记
C: 有意识记
D: 意义识记
A: 语言识记
B: 机械识记
C: 有意识记
D: 意义识记
举一反三
- 由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以（ ）为主。 A: 意义识记 B: 机械识记 C: 无意识记 D: 有意识记
- 根据识记的理解性及方法，可以划分为 A: 有意识记和无意识记 B: 有意识记和机械识记 C: 机械识记和意义识记 D: 无意识记和意义识记
- 根据是否了解识记材料的意义,可把记忆分为()。 A: 有意识记和无意识记 B: 意义记忆和无意记忆 C: 机械识记和意义识记 D: 有意后记忆和有意记忆 E: 语词记忆和编码记忆
- (单选题,1 分)<br/>根据是否了解识记材料的意义,可把记忆分为( )。 A: 意义记忆和无意记忆 B: 有意识记和无意识记 C: 机械识记和意义识记 D: 有意后记忆和有意记忆 E: 语词记忆和编码记忆
- 通过理解记忆公式比较深刻，这是（）。 A: 无意识记 B: 有意识记 C: 机械识记 D: 意义识记