日常生活中,有的人强于记忆,有的人强于思维;有的人擅长绘画,有的人擅长写作;有的人言语能力强,有的人空间能力占优势。这说明人的能力具有
A: 性别差异
B: 发展水平差异
C: 表现早晚差异
D: 结构类型差异
A: 性别差异
B: 发展水平差异
C: 表现早晚差异
D: 结构类型差异
举一反三
- 智慧职教: 三、分析题 （二）日常生活中，有的人聪明，有的人愚笨；有的人擅长绘画，有的人擅长写作；有的人言语能力强，有的人空间能力占优势；有的人少年早慧，有的人大器晚成……请运用能力的相关原理说明这些差异现象。 （10分）
- 有的人擅长书画，有的人擅长音乐，有的人擅长记忆，这说明人的( ) A: 能力发展水平的差异 B: 人的能力表现的差异 C: 能力结构的差异 D: 能力性别的差异
- 有的人擅长记忆,有的人擅长想象，这体现了（ ）。 A: 能力结构差异 B: 能力性别差异 C: 能力发展水平差异 D: 能力年龄差异
- 有的人乐感很强，有的人观察能立很强，有的人思维缜密，这体现了()。 A: 能力发展水平的差异 B: 能力表现早晚的差异 C: 能力结构的差异 D: 能力的性别差异
- 有的人记忆能力强，有的人思维能力强，体现出智力发展水平的早晚差异。