小学教育的特点是（）。
A: 起始性、基础性、全体性
B: 起始性、全面性、主体性
C: 整体性、基础性、多样性
D: 全面性、综合性、基础性
A: 起始性、基础性、全体性
B: 起始性、全面性、主体性
C: 整体性、基础性、多样性
D: 全面性、综合性、基础性
A
举一反三
- 素质教育的特点是 A: 全面性、全体性 B: 主体性、发展性、基础性 C: 理想性、职业性 D: 基础性、开放性、可持续性
- 范例教学在教学上坚持的三个特征是（） A: 基本性、基础性、范例性 B: 基本性、全面性、范例性 C: 个体性、基础性、示范性 D: 个体性、基本性、范例性
- 范例教学的三个基本特性是（） A: 基本性、基础性、范例性 B: 基本性、全面性、范例性 C: 个体性、基础性、范例性 D: 全员性、基本性、范例性
- 小学教育目标的特点是（）。 A: 全面性 B: 个体性 C: 升学性 D: 准备性
- 【2015临沂】范例教学在教学内容上坚持的三个基本特征是什么?( ) A: 基本性、基础性、范例性 B: 基本性、全面性、范例性 C: 个体性、基础性、范例性 D: 全员性、基本性、范例性
内容
- 0
语文教育功能的特殊性体现在（ ）。 A: 基础性、整体性、终身性 B: 整体性、实践性、人文性 C: 基础性、实践性、综合性 D: 人文性、工具性、终身性
- 1
思想道德教育工作评价必须关注思想道德教育工作的（）特点。 A: 全面性、合作性、协调性 B: 全面性、协调性、发展性、个体性 C: 合作性、协调性、发展性、个体性 D: 全面性、合作性、协调性、发展性
- 2
基础科学知识具有（）等特点。 A: 基础性 B: 体系性 C: 累积性 D: 衍生性 E: 多样性
- 3
素质教育的特点是全面性、全体性、主体性、发展性、基础性、开放性。 （ ）
- 4
课余体育训练的特点() A: 业余性、基础性和广泛性 B: 业余性、基础性和负荷性 C: 大众性、基础性和课余性 D: 业余性、基础性和大众性