请选择一个课堂观察研究的典型案例，解读和分析该案例包涵了哪些课堂观察维度。
1.一个课堂观察研究的典型案例，一般包涵了四个课堂观察维度。即： 维度一：学生学习——观察视角：准备、倾听、互动、自主、达成 维度二：教师教学——观察视角：环节、呈现、对话、指导、机智 维度三：课程性质——观察视角：目标、内容、实施、评价、资源 维度四：课堂文化——观察视角：思考、民主、创新、关爱、特质
举一反三
内容
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课堂观察的一般步骤依次为①确定观察的焦点 ②对课堂观察资料进行分析③进行课堂观察 ④确定课堂观察的目标和规划 A: ④①③② B: ④②①③ C: ①③②④ D: ①④③②
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中国大学MOOC: 课堂观察的一般步骤依次为①确定观察的焦点 ②对课堂观察资料进行整理、分析③进行课堂观察 ④确定课堂观察的目标和规划
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下列哪一项不属于课堂观察定义范畴的是() A: 课堂观察是一种行为系统 B: 课堂观察是一种研究方法 C: 课堂观察是一种团队合作 D: 课堂观察是一种研究态度
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请判断案例1和案例2的观察类型,并说明理由。编号观察类型理由案例1案例2
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案例研究是一种质性研究，案例研究的最终成果既可以是案例描述本身，即（ ），也可以是通过案例描述，最终获得案例分析结论，即通过案例进行研究。 A: 研究案例 B: 以案例作为研究结论 C: 案例研究 D: 案例观察