教育教学的方式多样性和新颖性有助于提高幼儿( )。
A: 注意的广度
B: 注意的稳定性
C: 注意的转移
D: 注意的分配
A: 注意的广度
B: 注意的稳定性
C: 注意的转移
D: 注意的分配
B
举一反三
内容
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“一目十行”说的是() A: 注意的稳定性 B: 注意的广度 C: 注意的转移 D: 注意的分配
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边唱边跳属于注意的( ) A: 注意的广度 B: 注意的稳定性 C: 注意的分配 D: 注意的转移
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所谓“眼观六路,耳听八方”指的是()。 A: 注意的广度 B: 注意的稳定性 C: 注意的分配 D: 注意的转移
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注意力包含下列哪些因素? A: 注意的广度 B: 注意的稳定性 C: 注意的分配 D: 注意的转移
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“眼观六路耳听八方”反应了注意的() A: 广度 B: 分配性 C: 转移 D: 稳定性