关于艺术形象的主观性和客观性之间的关系，表述正确的是（）。
A: 虽主观和客观的侧重的程度不同，但可以完全排除其中任何一种因素
B: 不善于直接表现艺术家的思想情感
C: 任何艺术作品的艺术形象都是主观因素与客观因素的统一
D: 主观与客观这两种因素各有侧重
E: 在一些艺术门类中，主客观的统一表现为主观因素消融在客观因素之中
A: 虽主观和客观的侧重的程度不同，但可以完全排除其中任何一种因素
B: 不善于直接表现艺术家的思想情感
C: 任何艺术作品的艺术形象都是主观因素与客观因素的统一
D: 主观与客观这两种因素各有侧重
E: 在一些艺术门类中，主客观的统一表现为主观因素消融在客观因素之中
举一反三
- 关于艺术与艺术美，以下说法正确的是（） A: 艺术是对客观社会生活的反映 B: 艺术作品凝聚着艺术家主观的审美理想和情感愿望 C: 艺术美只有主观的因素，没有客观的因素 D: 艺术美既有客观的因素，又有主观的因素
- 西方的艺术侧重主观的表现，东方的艺术是侧重客观的再现。
- 从艺术作品反映客观现实与表现主观情感的关系和侧重点的不同，艺术形态就形成重客观再现和主观表现的差异。据此可分为（）两种艺术类型。 A: 再现艺术与表现艺术 B: 审美艺术与实用艺术 C: 再现艺术与实用艺术 D: 表现艺术与审美艺术
- 艺术形象是客观与主观、（）与形式、个性与（）的统一。艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有（）的特点。艺术的审美性是人类（）的集中体现，是真（）、（）的结晶，艺术的审美性体现为内容美和（）的统一。艺术形象是客观与主观、（）与形式、个性与（）的统一。艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有（）的特点。艺术的审美性是人类（）的集中体现，是真（）、（）的结晶，艺术的审美性体现为内容美和（）的统一。
- 影响幼儿心理发展的因素，主要包括主观、客观两大方面。其中客观因素包括（ ）因素和（ ）因素两种。