木森公司为员工的发展提供了多种培训,由此可见,木森公司的领导在支持员工发展方面扮演了除()之外的角色。
A: 挑战者
B: 资源提供者
C: 教练
D: 鼓励者
A: 挑战者
B: 资源提供者
C: 教练
D: 鼓励者
A
举一反三
- 朝阳公司非常重视对新员工的培训,这说明公司领导在支持员工发展方面扮演了除()之外的角色。 A: 参谋者 B: 教练 C: 鼓励者 D: 挑战者
- 朝阳公司非常重视对新员工的培训,这说明公司领导在支持员工发展方面扮演了除()之外的角色。
- 团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色,但不包括()。 A: 教练 B: 鼓励者 C: 挑战者 D: 导师
- 团队领导者支持员工学习的角色有多种,下面正确的是()。 A: 教练 B: 导师 C: 培训师 D: 鼓励者
- 作为团队领导,支持与鼓励员工学习的方式是多种多样的,团队领导1般不采用()角色帮助员工学习 A: 鼓励者 B: 教练 C: 领导 D: 培训师
内容
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团队领导在支持员工发展方面所扮演的角色是怎样的?
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作为团队领导,支持员工学习的形式和方式是多种多样的,团队领导可以采用()角色帮助员工学习。 A: 导师 B: 教练 C: 培训师 D: 鼓励者 E: 学员
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为了帮助员工处理好职业发展问题,直线经理需要扮演四种角色:教练、评估者、顾问和推荐人。下列选项中最能体现直线经理扮演教练角色的是() A: 提供选择、协助设置目标、提出建议 B: 发现问题,倾听确定需求、详细界定这些需求 C: 给出反馈、明确公司标准、确定工作职责、确定公司需求 D: 与职业生涯管理资源联系、追踪职业生涯管理规划执行情况
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项目相关利益者的五种类型是() A: 项目组成员、公司现有业务员、资源提供者、项目经理、潜在利益相关者 B: 项目组成员、公司现有业务员、资源提供者、程序员、潜在利益相关者 C: 项目组成员、公司现有业务员、资源提供者、公司领导、潜在利益相关者 D: 项目组成员、公司现有业务员、资源提供者、用户、潜在利益相关者
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作为团队领导,支持团队学习所扮演的角色是多种多样的:导师、教练、教师、培训师、还有最重要的——鼓励者。