前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()
A: 自我中心性
B: 客体永久性
C: 守恒性
D: 可验证性
A: 自我中心性
B: 客体永久性
C: 守恒性
D: 可验证性
A
举一反三
内容
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前运算阶段，儿童会表现出？ A: 客体恒常性 B: 客体守恒性 C: 去中心化 D: 自我中心性
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皮亚杰用“三山实验”说明了该阶段儿童的思维具有（ ） A: 守恒性 B: 客体永久性 C: 自我中心性 D: 可逆性
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前运算阶段儿童认知发展的特点有 A: 具体形象性 B: 不可逆性 C: 自我中心性 D: 守恒性
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处在前运算阶段的儿童的思维特点有： A: 思维缺乏客体永久性 B: 无法理解守恒 C: 自我中心 D: 思维不具有可逆性
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按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（）。 A: 守恒性 B: 脱自我中心性 C: 泛灵论 D: 可逆性