婴儿具有以下哪些认知（ ）。 A: 动量守恒 B: 物体需要支撑 C: 物体的守恒性 D: 物体不可被穿透
婴儿具有以下哪些认知（ ）。 A: 动量守恒 B: 物体需要支撑 C: 物体的守恒性 D: 物体不可被穿透
信息存在形式的特征有： A: 复用性 B: 复制性 C: 共享性 D: 守恒性
信息存在形式的特征有： A: 复用性 B: 复制性 C: 共享性 D: 守恒性
电荷的基本性质有:正负性、量子性、电荷守恒性、电荷的相对论不变性。
电荷的基本性质有:正负性、量子性、电荷守恒性、电荷的相对论不变性。
陀螺仪具有哪些特性（ ）。 A: 规律性 B: 守恒性 C: 定轴性 D: 进动性
陀螺仪具有哪些特性（ ）。 A: 规律性 B: 守恒性 C: 定轴性 D: 进动性
感知运动阶段的重要特征是（）。 A: 数量守恒性 B: 质量守恒性 C: 重量守恒性 D: 客体恒常性
感知运动阶段的重要特征是（）。 A: 数量守恒性 B: 质量守恒性 C: 重量守恒性 D: 客体恒常性
【多选题】陀螺仪具有哪些特性（ ）。 A.定轴性 B.守恒性 C.规律性 D.进动性
【多选题】陀螺仪具有哪些特性（ ）。 A.定轴性 B.守恒性 C.规律性 D.进动性
陀螺仪的定轴性和进动性，都是在（ ）原则下建立的。 A: 、能量守恒 B: 、角动量守恒 C: 、力矩守恒 D: 、动量守恒
陀螺仪的定轴性和进动性，都是在（ ）原则下建立的。 A: 、能量守恒 B: 、角动量守恒 C: 、力矩守恒 D: 、动量守恒
皮亚杰的“三座山实验”是为了说明幼儿思维的（）。 A: 守恒性 B: 形象性 C: 自我中心性 D: 可逆性
皮亚杰的“三座山实验”是为了说明幼儿思维的（）。 A: 守恒性 B: 形象性 C: 自我中心性 D: 可逆性
熵是一个热力学函数，是对系统或事物（）的量度 A: 守恒性 B: 有序性 C: 耗散性 D: 无序性
熵是一个热力学函数，是对系统或事物（）的量度 A: 守恒性 B: 有序性 C: 耗散性 D: 无序性
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是() A: 自我中心性 B: 客体永久性 C: 守恒性 D: 可验证性
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是() A: 自我中心性 B: 客体永久性 C: 守恒性 D: 可验证性