学习关于死亡的知识，谈论死亡的意义，从中我们可以得到的智慧应该是珍惜生命，正视死亡。（ ）
举一反三
- 科学的对待死亡的态度包括 A: 珍惜生命，正视死亡 B: 树立自然归宿信念，正确认识死亡 C: 充实人的生命价值，积极对待人生 D: 消除鬼神作祟臆念，理性面对死亡
- 科学的对待死亡的态度包括 （ ）。 A: 充实人的生命价值，积极对待人生 B: 树立自然归宿信念，正确认识死亡 C: 消除鬼神作祟臆念，理性面对死亡 D: 珍惜生命，正视死亡 E: 减轻消除疾病痛苦，安详度过死亡
- 生命教育可以给我们的启示不包括下列的哪一项（ ） A: 生命教育的目的是适度引发人的死亡焦虑，让死亡焦虑成为引导人去思考生命意义的起点 B: 对死亡的焦虑情绪提示我们生命是重要的；提醒我们要珍惜生命和保护生命 C: 生命教育的目的是帮助人减轻或消除死亡焦虑 D: 对死亡的恐惧情绪提示我们死亡是可怕的，不可逆的；也在提醒我们生命只有一次，要好好保护和对待生命
- 我们对待死亡的态度，应该是（ ） A: 否定死亡 B: 认为死亡是无可担忧的一件事情 C: 生命的庆典 D: 逃避死亡
- 死亡教育需从孩子抓起，使之从小就有关于死亡的正确观念，能够尊重生命、珍惜生命。