美国学者托马斯·伍德等人在“新体育”学说，认为体育应包括（）；（）；（）和智力教育四个方面。
举一反三
- 第一次世界大战期间，美国学者托马斯.伍德和赫塞林顿提出（）学说。
- 全面发展教育包括德育、智育、体育、教育四个方面。( )
- 伍德和赫塞林顿“__”理论是美国新教育(或称进步主义教育)运动中体育课程改革的主要理论。() A: 快乐体育 B: 自然体育 C: 新体育 D: 真义体育
- 中国美学史上， ( ) 在《论教育的宗旨》中认为教育应包括体育与心育两个方面，而 " 心育 " 包括德、智、美三育，只有 " 德、智、体、美 " 四育并举，才能造就 " 完全之人物 " 。
- 基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。 A: 体力主义体育理论 B: 淬砺性体育理论 C: 快乐体育理论 D: 生活体育理论