下列哪一个不是合作学习模式的重要指标之一？（ ）
A: 获得学业成就
B: 对多元化的包容与接纳
C: 掌握学科知识
D: 发展社会技能
A: 获得学业成就
B: 对多元化的包容与接纳
C: 掌握学科知识
D: 发展社会技能
举一反三
- 合作学习的模式不包括以下哪种重要的指向？ A: 对多元化的接纳和包容 B: 发展社会技能 C: 获得学业成就 D: 构建学习共同体
- 中国大学MOOC: 下列哪一个不是合作学习模式的重要指标之一？
- 《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。 A: 理解所教学科的知识体系、基本思想与方法 B: 掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能 C: 了解所教学科与其它学科的联系 D: 掌握所教学科课程标准
- 《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。 A: A理解所教学科的知识体系、基本思想与方法 B: B掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能 C: C了解所教学科与其它学科的联系 D: D掌握所教学科课程标准
- 关于能力、知识、技能的联系，下列说法错误的是（） A: 知识、技能的学习和获得有助于能力的提高 B: 能力的高低影响知识掌握的程度和水平 C: 能力的高低影响技能掌握的程度和水平 D: 能力是掌握知识、技能的前提，但不是掌握知识、技能的结果