孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是（）
A: “为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一
B: “豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容
C: “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D: “生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”不属于假说内容
A: “为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一
B: “豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容
C: “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D: “生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”不属于假说内容
举一反三
- 孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是（） A: “为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一 B: “豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容 C: “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 D: “生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”不属于假说内容
- 孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说——演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是 A: “为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 B: “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 C: “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 D: “生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
- 孟德尔豌豆杂交实验采用了假说演绎的方法，关于假说演绎法一般步骤，正确的是（ ）A.发现问题、演绎推理、提出假说、验证假说、得出结论B.发现问题、提出假说、演绎推理、得出结论、验证假说C.发现问题、提出假说、演绎推理、验证假说、得出结论D.提出假说、演绎推理、发现问题、验证假说、得出结论
- （）是指在观察和分析的基础上提出问题及解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论
- “假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律：遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此，孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是（） A: 提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验 B: 建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论 C: 建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验 D: 提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论